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1、 《家长宝典:儿科病数学诊断与防治》的作者认为，为了中医诊断的突破，他们积几十年的艰辛，一一独立地从基础知识开始，从原理开始，摸索、领悟病症和病理，逐步获得包括病症类型的穷举与归纳，量化映射以及矩阵方法、统计方法等系列方法，终于创造出数学诊断学，能够将原来仅靠经验判断、定性描述的诊断方法定量化，实现了“20字教会国人诊断万余种疾病”的普及方法。
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